«Использование ИКТ как одно из средств оптимизации образовательного процесса  школе». 
 Провела учитель информатики Сафина Зенфира Альфасовна

Слушатели-участники: учителя.

Цели: познакомить учителей с технологией использования ИКТ.

Задачи: познакомить с особенностями, назначением и местом на занятии ИКТ, а так же возможные варианты применения на уроке; показать практическую значимость ИКТ для организации работы; формировать умения информационно – поисковой деятельности, используя при этом все возможные информационно – коммуникационные технологии (ИКТ). 

   Актуальность использования средств ИКТ (информационно – коммуникационных технологий): использование ИКТ позволит активизировать индивидуальные, личностные мотивы в процессе усвоения учебной и создание условий для эффективной реализации современных методов обучения; возможность проведения тестирования прямо в процессе урока; объективность оценивания знаний и умений.    Прогнозируемый результат мастер – класса: интеграция современных педагогических и информационных коммуникационных технологий в процессе создания предметной образовательной среды деятельности педагога; расширение знаний о возможностях использования ИКТ; вовлечение учителей в проектную деятельность; получение учителями представления о разнообразии и возможностях применения на уроках существующих средств ИКТ и оборудования; активизация внедрения в учебный процесс преподавателя современных цифровых учебных продуктов, современных программных средств.

" /> «Использование ИКТ как одно из средств оптимизации образовательного процесса  школе». 
 Провела учитель информатики Сафина Зенфира Альфасовна

Слушатели-участники: учителя.

Цели: познакомить учителей с технологией использования ИКТ.

Задачи: познакомить с особенностями, назначением и местом на занятии ИКТ, а так же возможные варианты применения на уроке; показать практическую значимость ИКТ для организации работы; формировать умения информационно – поисковой деятельности, используя при этом все возможные информационно – коммуникационные технологии (ИКТ). 

   Актуальность использования средств ИКТ (информационно – коммуникационных технологий): использование ИКТ позволит активизировать индивидуальные, личностные мотивы в процессе усвоения учебной и создание условий для эффективной реализации современных методов обучения; возможность проведения тестирования прямо в процессе урока; объективность оценивания знаний и умений.    Прогнозируемый результат мастер – класса: интеграция современных педагогических и информационных коммуникационных технологий в процессе создания предметной образовательной среды деятельности педагога; расширение знаний о возможностях использования ИКТ; вовлечение учителей в проектную деятельность; получение учителями представления о разнообразии и возможностях применения на уроках существующих средств ИКТ и оборудования; активизация внедрения в учебный процесс преподавателя современных цифровых учебных продуктов, современных программных средств.

" /> Мастер-класс «Использование ИКТ как одно из средств оптимизации образовательного процесса  школе».   Провела учитель информатики Сафина Зенфира Альфасовна Слушатели-участники: учителя. Цели: познакомить учителей с технологией использования ИКТ. Задачи: познакомить с особенностями, назначением и местом на занятии ИКТ, а так же возможные варианты применения на уроке; показать практическую значимость ИКТ для организации работы; формировать умения информационно – поисковой деятельности, используя при этом все возможные информационно – коммуникационные технологии (ИКТ).     Актуальность использования средств ИКТ (информационно – коммуникационных технологий): использование ИКТ позволит активизировать индивидуальные, личностные мотивы в процессе усвоения учебной и создание условий для эффективной реализации современных методов обучения; возможность проведения тестирования прямо в процессе урока; объективность оценивания знаний и умений.    Прогнозируемый результат мастер – класса: интеграция современных педагогических и информационных коммуникационных технологий в процессе создания предметной образовательной среды деятельности педагога; расширение знаний о возможностях использования ИКТ; вовлечение учителей в проектную деятельность; получение учителями представления о разнообразии и возможностях применения на уроках существующих средств ИКТ и оборудования; активизация внедрения в учебный процесс преподавателя современных цифровых учебных продуктов, современных программных средств.
  1. Мастер-класс <span style="color: #000000;"><b>«Использование ИКТ как одно из средств оптимизации образовательного процесса  школе». <br> </b></span><span style="color: #000000;"><b> Провела учитель информатики Сафина Зенфира Альфасовна <p> Слушатели-участники: учителя. </p> <p> Цели: познакомить учителей с технологией использования ИКТ. </p> <p> Задачи: познакомить с особенностями, назначением и местом на занятии ИКТ, а так же возможные варианты применения на уроке; показать практическую значимость ИКТ для организации работы; формировать умения информационно – поисковой деятельности, используя при этом все возможные информационно – коммуникационные технологии (ИКТ).  </p> <p>    Актуальность использования средств ИКТ (информационно – коммуникационных технологий): использование ИКТ позволит активизировать индивидуальные, личностные мотивы в процессе усвоения учебной и создание условий для эффективной реализации современных методов обучения; возможность проведения тестирования прямо в процессе урока; объективность оценивания знаний и умений.    Прогнозируемый результат мастер – класса: интеграция современных педагогических и информационных коммуникационных технологий в процессе создания предметной образовательной среды деятельности педагога; расширение знаний о возможностях использования ИКТ; вовлечение учителей в проектную деятельность; получение учителями представления о разнообразии и возможностях применения на уроках существующих средств ИКТ и оборудования; активизация внедрения в учебный процесс преподавателя современных цифровых учебных продуктов, современных программных средств. </p> <p> </p> </b></span>

Мастер-класс «Использование ИКТ как одно из средств оптимизации образовательного процесса  школе».   Провела учитель информатики Сафина Зенфира Альфасовна Слушатели-участники: учителя. Цели: познакомить учителей с технологией использования ИКТ. Задачи: познакомить с особенностями, назначением и местом на занятии ИКТ, а так же возможные варианты применения на уроке; показать практическую значимость ИКТ для организации работы; формировать умения информационно – поисковой деятельности, используя при этом все возможные информационно – коммуникационные технологии (ИКТ).     Актуальность использования средств ИКТ (информационно – коммуникационных технологий): использование ИКТ позволит активизировать индивидуальные, личностные мотивы в процессе усвоения учебной и создание условий для эффективной реализации современных методов обучения; возможность проведения тестирования прямо в процессе урока; объективность оценивания знаний и умений.    Прогнозируемый результат мастер – класса: интеграция современных педагогических и информационных коммуникационных технологий в процессе создания предметной образовательной среды деятельности педагога; расширение знаний о возможностях использования ИКТ; вовлечение учителей в проектную деятельность; получение учителями представления о разнообразии и возможностях применения на уроках существующих средств ИКТ и оборудования; активизация внедрения в учебный процесс преподавателя современных цифровых учебных продуктов, современных программных средств.


Приложения

IMG_20230403_135546

Открыть Скачать (Размер 1100 Kb) Тип файла: jpg