Материально-техническое обеспечение и оснащённость образовательного процесса. Доступная среда

Сведения о наличии оборудованных учебных кабинетов

Сведения о наличии специально оборудованных учебных кабинетов, приспособленных объектов для проведения практических занятий
Адрес Наименование оборудованных учебных кабинетов Оснащенность оборудованных учебных кабинетов Приспособленность помещений для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
50 лет Октября 21 кабинет начального класса Доска, парты, стулья, стол учительский, шкаф
50 лет Октября 21 Учебный кабинет оснащен интерактивной доской, мультимедийным проектором, стационарным компьютером Развивающие дидактические игры, это магнитные, металлические, деревянные конструкторы, которые развивают моторику рук детей, их внимание, логическое мышление. В школе имеются единая локальная сеть с возможностью выхода в Интернет и доступ к интернет-ресурсам через WI-FI. 
50 лет Октября 21 кабинет математики парты, стулья, стол учительский, доска, стенка
50 лет Октября 21 кабинет начального класса Интерактивная доска, парты, стулья, доска, шкаф, принтер, документ камера, принтер
50 лет Октября 21 кабинет татарского и башкирского языка парты, стулья, стол ученический, стенка, стенды, стол учительский
50 лет Октября 21 кабинет физики и информатики доска, парта, стулья, компьютерные столы, демонстрационный стол, компьютеры - 10 шт., ноутбук
50 лет Октября 21 кабинет ОБЖ доска, парты, стулья, стол учительский, шкаф, стенды
50 лет Октября 21 кабинет химии и биологии доска, парты, стол демонстрационный, стулья, шкаф
50 лет Октября 21 кабинет технологии доска, парты, стулья, стол учительский, станки, шкаф

Сведения о наличии объектов для проведения практических занятий

Сведения о наличии специально оборудованных учебных кабинетов, приспособленных объектов для проведения практических занятий
Адрес Наименование оборудованных объектов для проведения практических занятий Оснащенность оборудованных объектов для проведения практических занятий Приспособленность помещений для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
50 лет Октября 21 кабинет начального класса  Оборудован специальной мебелью. оснащен интерактивной доской, мультимедийным проектором, стационарным компьютером, что позволяет применять различные виды и методы обучения и развития учащихся.  Для класса выделены развивающие дидактические игры, это магнитные, металлические, деревянные конструкторы, которые развивают моторику рук детей, их внимание, логическое мышление. Имеется медицинский кабинет, оборудованный необходимой мебелью: медицинским шкафом, медицинской кушеткой, холодильником, столом, весами. 
В школе имеются единая локальная сеть с возможностью выхода в Интернет 
На сайте МОБУ ООШ с.Староиликово установлена версия для слабовидящих. 
Сведения об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ учащихся, в том числе инвалидов и детей с ОВЗ

 Доступ в здание

 По проекту «Доступная среда» в школе для детей с ограниченными возможностями физического здоровья оборудован вход в школу с пандусом, расширены дверные проемы, по коридору на первом этаже до столовой, санитарной комнаты, библиотеки, кабинета и расписания. 

Сведения о наличии библиотек и объектов спорта

Наименование объекта Адрес места нахождения Площадь, м2 Количество мест Приспособленность помещений для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
1. отсутствует отсутствует отсутствует Учебные кабинеты, приспособленные  для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:

с нарушениями опорно-двигательного аппарата - увеличено расстояние между рядами парт, 

для слабослышащих - оборудованы звукоусиливающей аппаратурой,

для слабовидящих - оборудованы дополнительным освещением и увеличительным средствами.


При наличии медицинских показаний для инвалидов и обучающихся с ограниченными возможностями здоровья может быть организовано индивидуальное обучение на дому.
Библиотека отсутствует отсутствует отсутствует Учебные кабинеты, приспособленные  для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:

с нарушениями опорно-двигательного аппарата - увеличено расстояние между рядами парт, 

для слабослышащих - оборудованы звукоусиливающей аппаратурой,

для слабовидящих - оборудованы дополнительным освещением и увеличительным средствами.


При наличии медицинских показаний для инвалидов и обучающихся с ограниченными возможностями здоровья может быть организовано индивидуальное обучение на дому.
Библиотека 50 лет Октября 21 30 кв м 10 Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Библиотека 50 лет Октября 21 30 кв м 10 Учебные кабинеты, приспособленные  для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:

с нарушениями опорно-двигательного аппарата - увеличено расстояние между рядами парт, 

для слабослышащих - оборудованы звукоусиливающей аппаратурой,

для слабовидящих - оборудованы дополнительным освещением и увеличительным средствами.


При наличии медицинских показаний для инвалидов и обучающихся с ограниченными возможностями здоровья может быть организовано индивидуальное обучение на дому.
Столовая 50 лет Октября 21 100 кв м 60
Оснащена современным технологическим оборудованием.

Примерное десятидневное меню разработана с учетом сезонности, необходимого количества основных пищевых веществ и требуемой калорийности суточного рациона, дифференцированного по возрастным группам обучающихся (7-11 и 12-18 лет). Все учащиеся обеспечены горячим одноразовым питанием. Для обучающихся с ограниченными возможностям здоровья организовано двухразовое питание (завтрак, обед). Расписание занятий предусматривает два 20-минутных перерыва для питания обучающихся.
Спортивный зал 50 лет Октября 21 90 кв м 25 Приспособлен частично
Объекты спорта отсутствуют

Сведения о средствах обучения и воспитания

Средства обучения и воспитания — это объекты, созданные человеком, а также предметы естественной природы, используемые в образовательном процессе в качестве носителей учебной информации и инструмента деятельности педагога и обучающихся для достижения поставленных целей обучения, воспитания и развития.

Общепринятая современная типология подразделяет средства обучения и воспитания на следующие виды:

Печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради, атласы, раздаточный материал)
Электронные образовательные ресурсы (образовательные мультимедиа мультимедийные учебники, сетевые образовательные ресурсы, мультимедийные универсальные энциклопедии)
Аудиовизуальные (слайды, слайд – фильмы, видеофильмы образовательные, учебные кинофильмы, учебные фильмы на цифровых носителях)
Наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски)
Демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели в разрезе, модели демонстрационные)
Учебные приборы (компас, барометр, колбы и т.д.)
Тренажеры и спортивное оборудование.
Современное оборудование – это широкий спектр высокоэффективных технических средств обучения.
В школе учебные кабинеты оборудованы мультимедийными проекторами, компьютерами,  учебными стендами.

Все учителя используют компьютерную технику при подготовке к урокам и на уроках:

 - подготовка печатных раздаточных материалов к урокам: (контрольные, самостоятельные работы, дидактические карточки для индивидуальной работы, тесты);

- мультимедийное сопровождение объяснения нового материала (презентации, аудиозаписи реальных лекций, учебные видеоролики, компьютерные модели физических экспериментов);

- обработка обучающимися статистических данных (построение таблиц, графиков, создание отчётов);

- контроль уровня знаний с использованием тестовых заданий;

- использование на уроках и при подготовке к ним Интернет-ресурсов;

-участие школьников в Интернет-конкурсах, олимпиадах;

- использование при подготовке домашних заданий, на уроках при выполнении различных заданий по предметам, при подготовке к итоговому тестированию.

100% педагогов школы владеют информацией о современных педагогических технологиях, активизирующих процесс обучения.

В школе сформирован фонд школьной медиатеки, материалы которой хранятся в школьной библиотеке и выдаются учителям   и учащимся для использования на уроке, дома.

Использование электронных образовательных ресурсов:

- на педагогических советах;

- на семинарах;

- на заседаниях МС;

- на классных часах для обучающихся;

- возможность использовать тренажёры при подготовке к итоговой аттестации;

- для подготовки презентаций для к уроку, внеклассным занятиям;

- на родительских собраниях.

Сведения о средствах обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

     В школе имеются единая локальная сеть с возможностью выхода в Интернет 

На сайте МОБУ ООШ с.Староиликово установлена версия для слабовидящих. 

Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям

Одним из приоритетных направлений в деятельности школы является информатизация образовательного процесса, которая рассматривается как процесс, направленный на повышение эффективности и качества учебных занятий, и администрирования посредством применения ИКТ (информационно-коммуникативных технологий)

В кабинете информатики 10 стационарных компьютера, которые имеют выход в Интернет.  В школе установлен фильтр интернет-фильтром Интернет Цензор. Школьники имеют возможность работать в сети Интернет на уроках информатики и ежедневно в свободном доступе после  уроков (с 14:00 до 16:00) в компьютерном классе. В свободное от уроков время каждый желающий (учитель или ученик) при помощи администратора точки доступа к сети Интернет может воспользоваться техническими и сетевыми ресурсами для выполнения учебных задач.

В школе создан, постоянно пополняющийся и обновляющийся сайт, на котором располагается информация: — о школе и её основных направлениях; — об истории и развитии школы и её традициях; — об учащихся; — о педагогических работниках. На сайте школы размещаются важные документы, касающиеся организации образовательного процесса – документы, регламентирующие работу школы и др.


Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Во время проведения занятий где обучаются инвалиды и обучающиеся с ОВЗ, примененяются мультимедийные средства, оргтехника и иные средства для повышения уровня восприятия учебной информации обучающимися с различными нарушениями.

Для разъяснения отдельных вопросов изучаемой дисциплины преподавателями дополнительно проводятся групповые и индивидуальные консультации, для информирования родителей имеется сайт школы, электронный дневник.

Форма проведения текущей и итоговой аттестации для инвалидов может быть установлена с учетом индивидуальных психофизических особенностей (устно, письменно на бумаге, в форме тестирования и т.п.). При необходимости проводится подбор и разработка учебных материалов в печатных и электронных формах, адаптированных к ограничениям их здоровья.

Учебные кабинеты оборудованы специальными техническими средствами обучения коллективного и индивидуального пользования, в том числе для детей-инвалидов и детей с ОВЗ. Это:

мультимедийные комплексы (проектор и экран),

интерактивная доска,

документ-камера,

ноутбуки,

звуковые колонки

МФУ

Сведения о наличии в образовательной организации электронной информационно-образовательной среды

В ОУ работает постоянно действующий школьный сайт.

Эффективность реализации любой образовательной программы зависит во многом от той материально-технической базы, которой располагает учреждение.

Благодаря реализации комплекса мер по модернизации общего образования происходит значительное укрепление учебно-материальной базы нашей школы.

Работа по укреплению материально-технической базы ведется целенаправленно и соответствует требованиям продуктивного функционирования образовательного учреждения.

На сегодняшний день созданная материально-техническая база позволяет изменить подходы к преподаванию учебных предметов, повысить качество образования и мотивацию к учебе у учащихся. 

Основой образовательной системы является высококачественная и высокотехнологическая информационно-образовательная среда, уровень которой обеспечивает следующая  материальная база нашей школы:

мультимедийные проекторы - 1,

интерактивный комплекс - 1,

компьютеры – 10,

ноутбук – 10

принтеры- 2, 

телевизоры – 1.

Большую роль в учебно-воспитательном процессе образовательного учреждения играет и школьная библиотека.

Библиотечный  фонд  в количестве: учебники –  1163 экз; худ. литература – 896 экз; брошюры  – 24 экз. Общее количество –   2732 экз. на сумму 168787 рублей 59 коп.

Библиотека осуществляет размещение, режим хранения и сохранность библиотечного фонда.

Ежегодно отрабатываются перспективные планы комплектования  учебного фонда, согласовываются с педагогами, оформляются заказы, осуществляется  сотрудников о поступлении  новой литературы. Немаловажную роль в комплектовании фондов и в удовлетворении запросов читателей играет подписка на периодические журналы.  Библиотека  выписывает методические, специальные журналы и газеты для педагогов и обучающихся.

По программе «Доступная среда»  было осуществлено следующее: изготовление пандуса и реконструкция входной группы, реконструкция зоны доступа в учебный кабинеты и туалетные комнаты расположенных на первом этаже.

Ссылки на перечень электронных ресурсов, к которым обеспечивается доступ обучающихся

Информация об обеспечении доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

По проекту «Доступная среда» в школе для детей с ограниченными возможностями физического здоровья оборудован вход в школу с пандусом, расширены дверные проемы, по коридору на первом этаже до столовой, санитарной комнаты, библиотеки, кабинета и расписания. 

Сведения о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

отсутствует

Сведения об электронных образовательных ресурсах, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Официальный сайт Министерства образования и науки РФ (Адаптированная версия для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья)

Информационно-образовательные ресурсы

​​Мобильное Электронное Образование​

Российская образовательная онлайн-платформа​ ​"Учи.ру"​

Российская экономическая школа​

​​Электронные библиотеки:

​Учебная литература

Библиотека Максима Мошкова http://www.lib.ru

Русская виртуальная библиотека http://rvb.ru

Большая Научная Библиотека http://www.sci-lib.com

Всемирная цифровая библиотека http://wdl.org/ru

«КнигаФонд» – инструмент образовательной системы стандартов нового поколения http://knigafund.ru

ФЭБ «Русская литература и фольклор» http://www.feb-web.ru

Электронная школьная библиотека http://yourlibrary.pbworks.com

​Газеты и журналы

Учительская газета

Журнал "Информатика"

Журнал "Математика"

Журнал "Химия"

Журнал "Физика"

Журнал "Право и образование"

Школьная пресса: информационный портал

Квант: научно-популярный физико-математический журнал

ПОИСК — газета научного сообщества

Потенциал: образовательный журнал для школьников и учителей

Информация о наличии общежития, интерната, количестве жилых помещений в них для иногородних обучающихся

Наименование показателя Общежития Интернаты
Количество общежитий/интернатов отсутствует отсутствует
Количество мест отсутствует отсутствует
Количество жилых помещений, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья отсутствует отсутствует

Сведения о наличии условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат

Общежитие отсутствует

Информация о формировании платы за проживание в общежитии

отсутствует

Доступ к электронной системе учета обучающихся, учета и хранения их образовательных результатов (электронный журнал, электронный дневник)

В школе имеются  единая локальная сеть с возможностью выхода в Интернет и доступ к интернет-ресурсам через WI-FI. Высокоскоростной доступ в Интернет осуществляется по технологии ADSL провайдером «Башинформсвязь» на скорости 2 Мбит/сек. В школе ведутся электронные журналы на информационно-образовательной платформе "Электронный дневник". С целью защиты учащихся  от противоправного и агрессивного контента на всех школьных компьютерах установлена программа "Интернет-Цензор", блокирующая определенные сайты по своим (черным) спискам, исключая доступ к Интернет-ресурсам, несовместимым с задачами воспитания и образования обучающихся. Подробнее о компьютерном, периферийном, дополнительном и лицензионном программном обеспечении.
Скачать (Размер 145 Kb) Тип файла: docx